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2016年中學(xué)最新教育知識與能力重點(diǎn)歸納:心理發(fā)展的階段特征

更新時(shí)間:2016-06-28 08:53:39 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽301收藏90

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  青少年心理發(fā)展的階段特征

  (一)少年期

  1.定義

  少年期是指11、12歲到l4、15歲的階段,是個體從童年期向青年期過渡的時(shí)期,大致相當(dāng)于初中階段。

  2.心理發(fā)展特點(diǎn)

  少年期具有半成熟、半幼稚的特點(diǎn)。整個少年期充滿著獨(dú)立性和依賴性、自覺性和幼稚性錯綜的矛盾。在這一時(shí)期,抽象邏輯思維已占主導(dǎo)地位。

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  (二)青年初期

  1.定義

  青年初期是指14、15歲至l7、18歲時(shí)期,相當(dāng)于高中時(shí)期。2.心理發(fā)展特點(diǎn)

  這是個體在生理上、心理上和社會性上向成人接近的時(shí)期。智力接近成熟、抽象邏輯思維向“理論型”轉(zhuǎn)化,開始出現(xiàn)辯證思維,與人生觀相聯(lián)系的情感占主要地位,道德感、理智感和美感有了深刻的發(fā)展,形成理智的自我意識,但理想與現(xiàn)實(shí)自我仍面臨分裂危機(jī)。意志上有時(shí)也會出現(xiàn)與生活相脫節(jié)的幻想。

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