當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 秘書(shū)資格 > 秘書(shū)資格備考資料 > 秘書(shū)資格四級(jí)考試輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識(shí)(三)

秘書(shū)資格四級(jí)考試輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識(shí)(三)

更新時(shí)間:2011-12-21 18:44:53 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

  101、溝通類(lèi)型$lesson$

 ?、乓罁?jù)說(shuō)溝通的對(duì)象不同劃分:轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

 ?、偃伺c人之間的溝通;②人的自我溝通;③人與機(jī)器的溝通;④組織之間的溝通

  ⑵溝通手段劃分

 ?、贂?shū)面語(yǔ)言的溝通就是利用文稿實(shí)現(xiàn)信息的傳遞與反饋;

 ?、诳陬^語(yǔ)言的溝通不僅包括人們面對(duì)面、一對(duì)一的溝通,也包括會(huì)議、小組討論和電話中的語(yǔ)言溝通;

 ?、蹜B(tài)勢(shì)語(yǔ)言是借助于表情、肢體的動(dòng)作影響來(lái)強(qiáng)化信息交流溝通的手段。

 ?、蔷W(wǎng)絡(luò)溝通

  a、網(wǎng)絡(luò)溝通:傳通溝通對(duì)情感和直接的表達(dá)要求更多,網(wǎng)絡(luò)溝通更注重效率和人機(jī)控制中的有效性。

  網(wǎng)絡(luò)溝通應(yīng)遵循有效管理、信息篩選、關(guān)注影響、技術(shù)適用、成本控制的原則。

  優(yōu)勢(shì):①極大較低了溝通成本,提高了溝通的效率;②實(shí)現(xiàn)了溝通的及時(shí)性和平等要求;③在防火墻技術(shù)支持下提高了即時(shí)信息的安全感。

  制約性:①技術(shù)有限個(gè)體的信息容納會(huì)出現(xiàn)超負(fù)荷狀態(tài);②口頭溝通語(yǔ)言與網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的差異使語(yǔ)言規(guī)范使用要求受到挑戰(zhàn);③橫向溝通擴(kuò)張性發(fā)展,縱向溝通相對(duì)弱化。

  b、團(tuán)隊(duì)溝通:在信息社會(huì)的今天,它更多地是指以任務(wù)為中心的有可能跨職能部門(mén)的工作小組。

  高效率團(tuán)隊(duì)特征:①團(tuán)隊(duì)所有成員對(duì)其目標(biāo)都很明確,全身心地投入;②對(duì)團(tuán)隊(duì)有強(qiáng)烈的歸屬感和責(zé)任感;③問(wèn)題產(chǎn)生時(shí),所有成員積極參與,并能貢獻(xiàn)全部才智;④決策時(shí)所有成員能積極參與,不同意見(jiàn)受到歡迎,一旦達(dá)成一致,所有成員能全力支持。

  影響團(tuán)隊(duì)溝通的主要因素有:①團(tuán)隊(duì)成員的角色分擔(dān);②對(duì)內(nèi)成文或不成文的規(guī)范和慣例;③團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格;④團(tuán)隊(duì)作出決策的模式。

  c、跨文化溝通:

  障礙:①言語(yǔ)溝通障礙;②非言語(yǔ)溝通障礙;③信仰與行為障礙

  102、有效溝通的前提:①尊重;②理解

  103、有效溝通的關(guān)鍵:

 ?、庞行A聽(tīng)

  ⑵構(gòu)造良好的傾聽(tīng)環(huán)境

 ?、僖原h(huán)形座位、并行座位、面對(duì)面的座位形成有平等感、有信任感的交流環(huán)境;

  ②不受外界干擾的安全空間

 ?、劭梢郧逦赜^察對(duì)方情緒和態(tài)勢(shì)語(yǔ)變化的光線條件;

 ?、茏銐螂p方溝通表達(dá)的時(shí)間;

 ?、荼苊庀热霝橹鞯牟聹y(cè)和未加思索的結(jié)論干擾自己。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

 ?、强朔A聽(tīng)的障礙

 ?、葘?shí)現(xiàn)有效傾聽(tīng)的準(zhǔn)備

  ⑸有效提問(wèn)和拒絕

 ?、首孕诺靥岢鲆?/P>

  ⑺學(xué)會(huì)禮貌地拒絕

 ?、倬芙^就是要明確地表示“不”,所以口氣要堅(jiān)決,避免糾纏;

 ?、诙Y貌地拒絕具有要使用委婉的語(yǔ)言和巧妙的方式說(shuō)“不”;

  ③禮貌的拒絕的前提是去除自責(zé)和擔(dān)心;

 ?、芏Y貌的拒絕還包括:避免使用借口(誠(chéng)懇拒絕);留出延期大幅答復(fù),給人以深思熟慮的感覺(jué);拒絕后提出替代方案;說(shuō)明原因,爭(zhēng)取對(duì)方的理解。

  ⑻倆將提問(wèn)的禁忌

 ?、偌蓡?wèn)對(duì)抗性的問(wèn)題;

 ?、诩刹豢磿r(shí)機(jī)的提問(wèn);

 ?、奂蓡?wèn)顯示資金精明的問(wèn)題;

 ?、芗芍袛啾葼柕脑掝}發(fā)問(wèn);

 ?、菁蓡?wèn)對(duì)方公司的商業(yè)機(jī)密;

  忌問(wèn)老人和女士的年齡、問(wèn)男士的收入、問(wèn)女士服飾的價(jià)格、問(wèn)對(duì)方的婚否、家庭、宗教以及政治傾向等隱私性的問(wèn)題。

  104、有效溝通的原則“

 ?、趴尚刨囆?Credibility):秘書(shū)要真誠(chéng)滿足被溝通者的愿望和要求,營(yíng)造彼此信賴的氛圍。

 ?、票WC溝通計(jì)劃與溝通環(huán)境的一致性(Context)

  ⑶內(nèi)容(Centent)準(zhǔn)備好有針對(duì)性的、能對(duì)客戶產(chǎn)生影響的信息內(nèi)容。

  ⑷明確性(Clarity):要用簡(jiǎn)明的、準(zhǔn)確的語(yǔ)言進(jìn)行溝通,以提高溝通的效率。

  ⑸連貫性(Consistency):溝通是一個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)的連續(xù)過(guò)程。

  ⑹渠道(Channel):盡量使用已經(jīng)有的、客戶習(xí)慣使用、熟練使用的信息溝通渠道進(jìn)行溝通。

 ?、藴?zhǔn)確判斷接受能力(Capabiliy of Audience):用來(lái)溝通的信息對(duì)接受者的能力要求越小,信息內(nèi)容越簡(jiǎn)單,就越容易被較快接受。

  105、溝通流程:做好溝通準(zhǔn)備(明確自己的目標(biāo)、對(duì)方的背景)→確定對(duì)方的需求→正確闡述自己的觀點(diǎn)→關(guān)注對(duì)方的反應(yīng)→實(shí)施有效提問(wèn)→積極、認(rèn)真地傾聽(tīng)→及時(shí)確認(rèn)、應(yīng)對(duì)(反饋)→適時(shí)進(jìn)行總結(jié)。

  106、需要溝通的工作關(guān)系:①與客戶溝通(秘書(shū)應(yīng)該把單位中每個(gè)需要自己服務(wù)的人、部門(mén)看成自己的客戶);②與同事溝通(橫向);③與上司溝通(縱向)

  107、明確溝通對(duì)象:①熟練制作和使用必要的溝通記錄工具(來(lái)訪人員登記表、預(yù)約來(lái)訪登記簿、對(duì)方名片);②適當(dāng)詢問(wèn)會(huì)使已有的信息更具有針對(duì)性。

  108、溝通渠道有:面談溝通;書(shū)面溝通;會(huì)議溝通;演講溝通;電子媒介溝通

  109、①面談溝通特點(diǎn):直接性;互動(dòng)性;反饋迅速

  ②書(shū)面溝通特點(diǎn):打破時(shí)空界限;有據(jù)可查;內(nèi)容比較理性;有斟酌余地

 ?、蹠?huì)議溝通特點(diǎn):工作流程性;內(nèi)容銜接性;對(duì)象的群體性;信息影響又具有傳播的延展性。

  110、書(shū)面溝通的技巧:①利用信息藍(lán)圖形成視覺(jué)觀點(diǎn)表述;②消極信息最好放在文章中間,讓接受者有所準(zhǔn)備;③認(rèn)真的文稿校審

  111、會(huì)議溝通技巧:秘書(shū)準(zhǔn)備會(huì)議應(yīng)該有不少于兩套的方案由上司備選;各種溝通性文件的關(guān)鍵詞語(yǔ)要反復(fù)核對(duì)無(wú)誤并提前發(fā)出。

  112、說(shuō)說(shuō)技巧基本要求是有耐心,步驟。

 ?、龠M(jìn)行說(shuō)服前要仔細(xì)揣摩對(duì)方的需要和目的;

 ?、谔岢霾椭鷮?duì)方選擇解決的方法;

 ?、蹫樾枰f(shuō)服者構(gòu)建一個(gè)實(shí)施方案;

 ?、軒椭鷮?duì)方反復(fù)衡量每個(gè)環(huán)節(jié)的付出、利益。

  113、橫向溝通多在平級(jí)之間進(jìn)行,不存在上下級(jí)關(guān)系,又稱為平行溝通。

  114、橫向溝通形式:部門(mén)會(huì)議、協(xié)調(diào)會(huì)議、員工面談、備忘錄、主題報(bào)告、例行的培訓(xùn)等。

  115、橫向溝通障礙:

 ?、疟疚恢髁x,從自己部門(mén)的利益要求出發(fā),無(wú)視整體協(xié)調(diào)的存在。

 ?、茊T工短視現(xiàn)象的存在。

 ?、菍?duì)組織結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)中存在貴賤、等級(jí)偏見(jiàn)。

 ?、葐T工性格差異、知識(shí)水平的差異。

 ?、蓪?duì)某些政策的認(rèn)識(shí)存在猜忌、恐懼、感到威脅存在。

?2012年秘書(shū)資格考試網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章

?環(huán)球網(wǎng)校隆重推出秘書(shū)資格網(wǎng)上輔導(dǎo) 五折特惠!

更多信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn):秘書(shū)資格頻道    秘書(shū)資格考試論壇

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

秘書(shū)資格資格查詢

秘書(shū)資格歷年真題下載 更多

秘書(shū)資格每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

秘書(shū)資格各地入口
環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽(tīng)課。職達(dá)未來(lái)!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部