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三級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師考試常見問答題4

更新時(shí)間:2012-12-04 18:55:31 來源:|0 瀏覽0收藏0
摘要 三級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師考試常見問答題4

    十、談?wù)劤扇私逃袔熒P(guān)系的特點(diǎn)?
    (1)、成人教育的特點(diǎn):成人無論從生理還是家庭的社會(huì)背景來看都有其特殊性,如經(jīng)驗(yàn)豐富,知識(shí)缺乏,記憶力差,分析能力強(qiáng),要求尊重,求知心切,生活壓力大等特點(diǎn)。
    (2)、針對(duì)成人教育的特點(diǎn):成人教育中師生關(guān)系的特點(diǎn)表現(xiàn)在:A、與傳統(tǒng)教育對(duì)比:傳統(tǒng)教育,師生關(guān)系是老師和學(xué)生關(guān)系,成人教育中,老師充當(dāng)?shù)?nbsp; 是參與者,指導(dǎo)者,咨詢角色,發(fā)揮著教練,指導(dǎo)與督尋的作用。B、在成人教育中,由于教師角色的轉(zhuǎn)變,教學(xué)中的氛圍也有顯著的改變,師生之間更重溝通,師生關(guān)系更趨于平等和協(xié)。C、在成人教育中,師生為了更好完成培訓(xùn)目標(biāo)這一目的,從一定程度上師生關(guān)系會(huì)開華到一種伙伴關(guān)系,合作關(guān)系。

    十一、預(yù)測(cè)工作在企業(yè)培訓(xùn)工作中的意義和作用?
    培訓(xùn)需求預(yù)測(cè)既是確是培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)計(jì)培訓(xùn)規(guī)劃的前提,也是進(jìn)行培訓(xùn)評(píng)估的基礎(chǔ),因而也成為培訓(xùn)活動(dòng)的首要環(huán)節(jié)。培訓(xùn)需求預(yù)測(cè)作為現(xiàn)代培訓(xùn)的首要環(huán)節(jié),具有重要作用。
    具體表現(xiàn)為:
    (1)、確認(rèn)差距。培訓(xùn)需求預(yù)測(cè)的基本目標(biāo)就是確認(rèn)差距,即確認(rèn)債效的應(yīng)有狀況同現(xiàn)實(shí)狀況之間的差距。債效關(guān)距的確認(rèn)包括三個(gè)環(huán)節(jié):①必須對(duì)所需要的知識(shí)技能、能力進(jìn)行分析,即理想=知識(shí)、技能,能力是什么;②必須對(duì)現(xiàn)實(shí)缺少的知識(shí)、技能、能力分析;③對(duì)二者的差距進(jìn)行比較分析。這三個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)獨(dú)立有序地進(jìn)行,以保證分析的有效性。
    (2)進(jìn)行前瞻性分析。由于市場(chǎng)環(huán)境的需要,企業(yè)的發(fā)展是一個(gè)動(dòng)態(tài)是,不斷變化的過程,需要分析應(yīng)具有前瞻性。當(dāng)組織發(fā)生改革時(shí),組織都有一種特殊的,直接的需要。培訓(xùn)師應(yīng)在制定培訓(xùn)計(jì)劃前把握這種變化。
    (3)、保證人力資源開發(fā)系統(tǒng)的有效性。人力資源開發(fā)是人力資源培訓(xùn)的過程,沒有培訓(xùn)開發(fā)就無從談起。在設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃時(shí),要充分考慮到人力資源開發(fā)的需要,為人儲(chǔ)備做好基礎(chǔ)性工作。
    (4)滿足需要方法的收集匯總。這是進(jìn)行培訓(xùn)需求預(yù)測(cè)的重要內(nèi)容之一、解決問題的文法多種多樣,解決需求差距的方法也很多。所有方法的選擇具有不同的培訓(xùn)分類。最好的方法是把幾種可供選擇的方法綜合起來。
    (5)決定培訓(xùn)的價(jià)值和成本。培訓(xùn)需要一定的經(jīng)費(fèi)支持,一個(gè)成功的培訓(xùn)需要預(yù)測(cè),要將成本因素引入到培訓(xùn)需要預(yù)測(cè)中去,考慮不進(jìn)行培訓(xùn)的損失與進(jìn)行培訓(xùn)的成本之差。
    (6)獲取內(nèi)部與外部的多方支持。無論是組織內(nèi)部外部,通過需求分析,收集了大量信息,給將要制定的培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施提供了支持的條件。

    十二、拓展訓(xùn)練對(duì)企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的意義?
    (一)、挖掘潛能。增強(qiáng)自信,拓展訓(xùn)練只開發(fā)受訓(xùn)者潛能,培養(yǎng)積極進(jìn)取的人生態(tài)度和協(xié)調(diào)合作的團(tuán)隊(duì)精神為宗旨。鼓勵(lì)員工向自我挑戰(zhàn),促進(jìn)員工在大自然和集體中展現(xiàn)出一個(gè)“新我”的具有的巨大潛能,從而產(chǎn)生出前所未有的自信。
    (二)、克服惰性。磨練意志,通過拓展訓(xùn)練,人為地設(shè)置超越正常心理極限的活動(dòng)項(xiàng)目,使受訓(xùn)員工在活動(dòng)中自我突破,克服心理上的浮燥和恐懼,主動(dòng)迎接挑戰(zhàn),達(dá)到培養(yǎng)員工意志品質(zhì)以及應(yīng)變能力的目的。
    (三)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,加強(qiáng)合作,合作意識(shí)和創(chuàng)新精神是現(xiàn)代企業(yè)對(duì)每一個(gè)成員提出的基本要求,只有形成團(tuán)結(jié)、文明、高效的團(tuán)隊(duì),才能保證現(xiàn)代企業(yè)的穩(wěn)定、健康、快速、持續(xù)發(fā)展。拓展訓(xùn)練通過開展系列團(tuán)隊(duì)活動(dòng)項(xiàng)目,便每個(gè)受訓(xùn)員工全身心地投入,充分發(fā)揮想像力和創(chuàng)造力,更加融洽地與另人合作相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同成就事業(yè),通過拓展訓(xùn)練,改善了員工之間的人際關(guān)系,熔煉了團(tuán)隊(duì),便員工領(lǐng)略到集體的力量和智慧。

 

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