三級企業(yè)培訓師基礎理論第三章培訓項目開發(fā)（二）

1.制定培訓項目實施計劃的一般步驟。
一、研究培訓項目報告書，明確具體培訓實施目標。
二、圍繞培訓實施目標，擬定計劃書。
三、審定、修改計劃書。
四、領導決策。

2.培訓項目計劃書應由14項目要素組成，其具體的安排順序如下：
1)確認培訓計劃的目的；
2)確定培訓的目標；
3)確定培訓對象及內容；
4)確定培訓規(guī)模；
5)確定培訓方式（指脫產集中培訓等）；
6)確定培訓時間；
7)確定管理者；
8)確定培訓教師；
9)確定培訓方案；
10)確定考核方式方法；
11)確定培訓場所；
12)確定培訓設備；
13)預算培訓費用；
14)預測培訓效果；

3.制定培訓項目實施計劃的過程，是落實培訓項目核心內容的過程。

4.制定培訓項目實施計劃一般有會議法、座談法、老師論證法等。

5.培訓項目實施計劃的方法和步驟是：
一、公布培訓計劃；
二、培訓資源的組織、準備；
三、進行培訓動員工作；
四、了解特殊要求；
五、強調培訓紀律。

6.計劃作為一種管理方法，通常具有目的性、首位性、普遍性、適應性、效率性等方面的特征。

7.計劃一般包括四個基本要素：目標、措施、步驟、約束條件。

8.所謂培訓項目實施計劃是指在全面、客觀的培訓需求分析的基礎上，對某一培訓項目做出的培訓目標（Why）、培訓時間（When）、培訓地點（Where）、培訓者（Who）、培訓對象（Whom）、培訓方式（How）和培訓內容（What）等進行的預先系統(tǒng)設計。
培訓項目實施計劃的構成要素，具體來說，一份完整的培訓項目實施計劃應包括以下內容：
一、培訓目的；
二、培訓目標；
三、培訓對象及類型；
四、培訓內容；
五、培訓的組織范圍；
六、培訓規(guī)模；
七、培訓時間；
八、培訓地點；
九、培訓的方式、方法；
十、培訓教師；
十一、考評方式；
十二、經費投入；
十三、培訓效益、效果的預期。

9.培訓項目計劃書應由14項目要素組成，其具體的安排順序如下：（一點不能少，重點考點內容）
1)確認培訓計劃的目的；
2)確定培訓的目標；
3)確定培訓對象及內容；
4)確定培訓規(guī)模；
5)確定培訓方式（指脫產集中培訓等）；
6)確定培訓時間；
7)確定管理者；
8)確定培訓教師；
9)確定培訓方案；
10)確定考核方式方法；
11)確定培訓場所；
12)確定培訓設備；
13)預算培訓費用；
14)預測培訓效果；

10.制定培訓項目實施計劃的主要依據是：
一、以企業(yè)的發(fā)展為依據；
二、以中、長期培訓計劃為依據；
三、以培訓需求預測為依據；
四、以組織優(yōu)先權為依據；
五、以培訓素材基礎臺帳為依據；
六、以培訓項目報告書為依據；

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