2013年企業(yè)培訓師基礎知識填空題考點-20

1、組織教學活動的幾個環(huán)節(jié)：組織教學；導入新課；講授新課；鞏固新課；布置課后練習。布置課后練習的目的在于進一步鞏固所學知識和技能，培養(yǎng)學員獨立工作的能力。

2、企業(yè)培訓師在設計教學過程時，需要注意以下幾點：要貫徹啟發(fā)式指導思想；要堅持理論聯(lián)系實際的原則；必須緊扣教學目標。

3、企業(yè)培訓師每設計一個教學過程，都要考慮如何運用啟發(fā)式，來激發(fā)學員的積極性和主動性。

4、企業(yè)培訓教學效果的檢驗和評價可以包含兩個方面：效果測定和業(yè)務評價。

5、效果測定是指測定受訓者的知識能力等，判定訓練課程在多大程度上促進了受訓者能力、素質(zhì)和意愿等的開發(fā)和提高，是對職業(yè)培訓實施的直接成果的把握。

6、業(yè)務評價是指反省訓練課程的計劃與實施全過程，判定其在多大程度上達到預定的目的和目標，是關于訓練課程運營狀態(tài)的評價。

7、效果測定法的種類與內(nèi)容：書面測試法、報告法、作品審查法、實際操作法、聽取受訓者上司的意見。

8、業(yè)務評價方法的種類和內(nèi)容：業(yè)務日志法，聽講日志法，清單法，會見、面談法。

9、編寫教案的意圖：明確企業(yè)教訓師和學員應當完成的具體任務；確定每一個具體教學階段的教學內(nèi)容、方式方法、效果評價程序；指老師生的活動，使企業(yè)培訓師對教學有一個良好的準備；明確學習的程序和連續(xù)性；使企業(yè)培訓師在授課過程中有所參照；為企業(yè)培訓師提供教學記錄；為下一步的教學奠定基礎；為企業(yè)培訓師提供有價值的信息資源。

10、編寫教案的基本形式：文字表達法、表格法、卡片提示法。

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