2013年企業(yè)培訓師章節(jié)練習:培訓教材的確認與開發(fā)
一、 本章學習的基本知識內(nèi)容和主要技能點:
1、 掌握教材開發(fā)的基本方法,并能承擔教材開發(fā)的組織工作
2、 了解現(xiàn)代科技手段在教材開發(fā)方面的應(yīng)用
二、練習題
(一) 是非判斷題
(√ )1、搜集教育培訓素材信息,是設(shè)計開發(fā)教材的基本內(nèi)容。
(× )2、多媒體教學法教材編輯費工費時費力,難度較大,應(yīng)該謹慎選用。
(√ )3、教材編輯的總體思路以培訓項目為依據(jù),與組織整體需求相吻合,據(jù)此確定培訓內(nèi)容。
(二) 單項選擇題
1、教材開發(fā)的基本方法是(A)
A、自編自制教材
B、學員提供
C、拼接法
D、移花接木法
2、特殊板的運用是教學的(B )
A、主要形式
B、輔助形式
C、創(chuàng)新形式
D、陳舊形式
3、編輯培訓教材要遵循以下哪項原則( C )
A、突出理論性原則
B、固定性原則
C、創(chuàng)新性與新穎性原則
D、注重學科體系原則
4、列入教材的內(nèi)容,特別注重吸納新技術(shù)和技能,做到教材的核心內(nèi)容與當代科技保持步,這是教材編輯的(D )原則。
A、實用性
B、系統(tǒng)性
C、創(chuàng)新性
D、反映最新科技成果
E、新穎性
(三) 多項選擇題
1、為保證培訓效果,實現(xiàn)預(yù)期的培訓目標,選擇教材十分重要,為此,應(yīng)把握好( BCDE )等問題
A、理論的前衛(wèi)性
B、內(nèi)容結(jié)構(gòu)的合理性
C、與教學模式的關(guān)聯(lián)性
D、技能培訓的操作性
E、教育成本的經(jīng)濟性
2、作為教學輔助形式的幻燈,主要功能有( ABCD )
A、為連續(xù)一組圖比做講解
B、觀眾視覺和聽覺的使用
C、對某個主題的集中顯示
D、身臨其境的感覺
E、使用一項最少冗詞的信息
3、編輯培訓教材需堅持的原則是(ABCD )
A、針對性與實用性原則
B、系統(tǒng)性與科學性原則
C、創(chuàng)新性與新穎性原則
D、反映新科技成果原則
E、學以致用的原則
(四)簡述題
1、 談?wù)剬滩木庉嫛搬槍π耘c實用性”原則的認識。
更多信息請訪問:企業(yè)培訓師頻道 企業(yè)培訓師考試論壇
最新資訊
- 2018年企業(yè)培訓師基礎(chǔ)知識考點(1)2018-05-22
- 2018年企業(yè)培訓師高頻考點:崗位分析問卷設(shè)計2018-05-18
- 2018年企業(yè)培訓師高頻考點:崗位分析報告的撰寫方法2018-05-18
- 2018年企業(yè)培訓師高頻考點:培訓方案的制定2018-05-18
- 2018年企業(yè)培訓師高頻考點:崗位分析維度文件2018-05-18
- 2018年企業(yè)培訓師高頻考點:制定培訓方案2018-05-18
- 2018年企業(yè)培訓師高頻考點:工作任務(wù)特性理論2018-05-18
- 2018年企業(yè)培訓師高頻考點:必備任務(wù)特性理論2018-05-18
- 2018年企業(yè)培訓師高頻考點:工作特征模型2018-05-18
- 2018年企業(yè)培訓師高頻考點:人員素質(zhì)測評2018-05-18