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助理企業(yè)培訓(xùn)師知識點(diǎn)分類總結(jié):第四章(2)

更新時間:2013-04-01 21:33:20 來源:|0 瀏覽0收藏0
摘要 助理企業(yè)培訓(xùn)師分類總結(jié)第四章:培訓(xùn)教材開發(fā)

  第二模塊:培訓(xùn)教材開發(fā)的基礎(chǔ)性工作

  能力點(diǎn)一、正確了解培訓(xùn)課程內(nèi)容的主要方法

  1、了解培訓(xùn)課程設(shè)置的主要目標(biāo) 2、了解培訓(xùn)課程內(nèi)容范圍和順序

  3、了解培訓(xùn)課程需要的教學(xué)組織形式 4、了解課程需要的時間

  能力點(diǎn)二、分析了解培訓(xùn)對象

  1、了解培訓(xùn)對象的基本狀況 2、了解培訓(xùn)對象的個性特點(diǎn)

  能力點(diǎn)三、搜集教材開發(fā)的相關(guān)信息資料(與課程開發(fā)類似)

  搜集相關(guān)信息的主要渠道和方法是:

  1、及時分析研究企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)意圖、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃、計劃和培訓(xùn)規(guī)劃,爭取參加企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層研究和決策生產(chǎn)、經(jīng)營、科研工作的重要會議,了解相關(guān)信息,為教材開發(fā)提供基本依據(jù)。

  2、深入企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、科研第一線,及時了解搜集各方面迫切需要解決的問題,征求各方面的意見。

  3、充分利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù),搜集、了解國內(nèi)外同類型先進(jìn)企業(yè)教材開發(fā)的信息和開發(fā)經(jīng)驗。

  4、常用的搜集信息的方法:觀察法、詢問法、問卷法、量表法、檢索法、交換法等。

  信息分類的方法:按對象分類、按主體分類、按形式分類、按來源分類、按信息內(nèi)容分類、按通用分類表分類。

  信息整理的方法:鑒別法、選擇法、核實法、分析法、編寫法。

  知識點(diǎn)一、培訓(xùn)教材開發(fā)基礎(chǔ)性工作的內(nèi)容

  主要包括:培訓(xùn)需求的調(diào)查工作、相關(guān)培訓(xùn)信息的搜集工作,以及其它基礎(chǔ)性工作。

  1、培訓(xùn)需求調(diào)查工作

  以勞動力市場為依托,開展各種調(diào)查工作,增強(qiáng)社會職業(yè)需求調(diào)查的針對性。

  要做好培訓(xùn)市場調(diào)查。

  2、其它工作

  (1)做好信息的分析、歸類和存檔工作。將對教材開發(fā)有效的信息資料整理出書面報告,上網(wǎng)或直接提供給相關(guān)人員使用。

  (2)在信息分析、歸類基礎(chǔ)上,提出教材開發(fā)的初步建議,供教材開發(fā)者參用。

  (3)提供教材開發(fā)人員的相關(guān)信息,供組建教材開發(fā)老師組參考。

  (4)提供新職業(yè)、新技術(shù)的發(fā)展動向,供設(shè)計課程開發(fā)教材參用。

  (5)提供培訓(xùn)教材開發(fā)的成功案例,包括搜集到的某些好的成形教材和資料。

  (6)積極參與和配合教材開發(fā)的相關(guān)工作。

  知識點(diǎn)二、培訓(xùn)教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則

  1、與培訓(xùn)目標(biāo)相符原則2、實事求是原則3、系統(tǒng)性原則4、經(jīng)濟(jì)實用原則

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