2013年5月企業(yè)培訓(xùn)師章節(jié)考點(diǎn)預(yù)測第五章

　　第五章 企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作

　　第一模塊 企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)輔助工作

　　能力點(diǎn)一、企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理輔助工作

　　企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)輔助工作包括：培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作，以及培訓(xùn)班務(wù)管理工作兩大方面。

　　1、培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作。具體包括：組織學(xué)員報名、選擇場地設(shè)施、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、教材準(zhǔn)備、培訓(xùn)師聘請等方面。

　　2、培訓(xùn)班班務(wù)管理工作。主要包括：教務(wù)管理、學(xué)員管理兩方面。

　　能力點(diǎn)二、企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)活動的基本方法

　　1、直接傳授式培訓(xùn)。

　　主要特征：信息交流的單向性和培訓(xùn)對象的被動性。

　　2、參與式培訓(xùn)方法。(即：互動式培訓(xùn))

　　主要特征：每個培訓(xùn)對象積極主動參與培訓(xùn)活動，從親身參與中獲得知識技能和正確的行為方式;教學(xué)活動的形式較為靈活;教學(xué)內(nèi)容的針對性較強(qiáng)。

　　互動式培訓(xùn)主要有以下幾種方法：

　　案例研究

　　角色扮演

　　模擬訓(xùn)練

　　頭腦風(fēng)暴法

　　參觀訪問

　　工作輪換

　　事務(wù)處理訓(xùn)練(即文件筐訓(xùn)練)

　　會議

　　3、體驗(yàn)式培訓(xùn)。

　　具體形式有：小組培訓(xùn)、室內(nèi)培訓(xùn)游戲、戶外體驗(yàn)式訓(xùn)練、影視法。

　　知識點(diǎn)一、企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)的特點(diǎn)

　　1、教學(xué)的實(shí)踐性。

　　2、教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的確定性。

　　3、教學(xué)形式靈活多樣。

　　4、教學(xué)和生產(chǎn)相結(jié)合。

　　知識點(diǎn)二、企業(yè)培訓(xùn)可借鑒的教學(xué)組織形式

　　1、個別教學(xué)制

　　2、集體教學(xué)制

　　3、班級教學(xué)制

　　4、貝爾―蘭喀斯特制

　　5、道爾頓制

　　6、文納特卡制

　　7、特朗普制

　　8、不分級制

　　9、選科制

　　10、復(fù)式教學(xué)制

　　知識點(diǎn)三、企業(yè)培訓(xùn)特有的教學(xué)模式

　　1、現(xiàn)場教學(xué)制

　　2、靈活教學(xué)制

　　3、企校(校企)合作制

　　第二模塊 企業(yè)培訓(xùn)師的選用

　　能力點(diǎn)一、考察企業(yè)培訓(xùn)師的方法

　　1、間接考察法

　　考察企業(yè)培訓(xùn)師的個人閱歷

　　考察企業(yè)培訓(xùn)師對培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容的理解能力

　　考察其以往的教學(xué)效果

　　2、直接考察法

　　與其面談

　　現(xiàn)場模擬教學(xué)

　　能力點(diǎn)二、企業(yè)培訓(xùn)師的聘任與約定

　　對于企業(yè)培訓(xùn)師聘任的約定分為書面協(xié)議和口頭約定兩種。兩種形式都應(yīng)事先對以下事項(xiàng)予以明確：

　　1、對具體的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)效果的基本要求。

　　2、教學(xué)課時和培訓(xùn)主辦方所應(yīng)提供的各項(xiàng)支持。

　　3、講課費(fèi)具體標(biāo)準(zhǔn)、講課費(fèi)支付形式、講課費(fèi)支付時間。

　　4、雙方的違約責(zé)任。

　　能力點(diǎn)三、提供高質(zhì)量的服務(wù)

　　對企業(yè)培訓(xùn)師的服務(wù)主要包括叫教學(xué)服務(wù)和生活服務(wù)。

　　能力點(diǎn)四、溝通與協(xié)調(diào)

　　1、介紹培訓(xùn)總體情況

　　2、教學(xué)內(nèi)容的補(bǔ)充與調(diào)整

　　3、教學(xué)條件的溝通

　　知識點(diǎn)一、企業(yè)培訓(xùn)師應(yīng)具備的基本素質(zhì)

　　1、中國臺灣一位工業(yè)教育研究所的教授，將理想的職業(yè)教育與培訓(xùn)專業(yè)師資所應(yīng)具備的素質(zhì)歸納如下：

　　專業(yè)精神與職業(yè)道德

　　專業(yè)知識與能力

　　專業(yè)技術(shù)與能力

　　教學(xué)能力

　　教材規(guī)劃、設(shè)計與編制的能力

　　教學(xué)測驗(yàn)與計量的能力

　　職業(yè)教育的專業(yè)能力

　　人際關(guān)系及技巧的能力

　　工作場所與課堂管理的能力

　　2、企業(yè)培訓(xùn)師應(yīng)具備以下基本素質(zhì)：

　　(1)職業(yè)道德素質(zhì)

　　(2)業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　主要包括：

　　具備扎實(shí)的專業(yè)理論知識和過硬的專業(yè)技術(shù)素質(zhì)，以及輔導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行各種實(shí)踐技能訓(xùn)練所需要的教練能力。

　　具有豐富的教學(xué)組織和管理經(jīng)驗(yàn)。

　　掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，并能運(yùn)用仿真、模擬等新教學(xué)手段開發(fā)課程教學(xué)和技能訓(xùn)練。

　　具有鮮明的教改意識，能承擔(dān)相應(yīng)課程的開發(fā)、課程內(nèi)容的改革和相關(guān)教材的編寫。

　　獲取新知識的能力。

　　(3)職業(yè)能力素質(zhì)

　　具體包括：

　　企業(yè)培訓(xùn)師職業(yè)的一般能力要求。

　　企業(yè)培訓(xùn)師的特殊能力要求。

　　企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)能力。

　　知識點(diǎn)二、企業(yè)培訓(xùn)師選拔與使用的基本要求

　　1、要明確企業(yè)培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)指導(dǎo)思想，加強(qiáng)規(guī)劃，有目的地選拔和使用師資。

　　2、要嚴(yán)格把關(guān)，保證質(zhì)量，確實(shí)選擇那些能為人師表、熱愛企業(yè)培訓(xùn)事業(yè)、有良好的職業(yè)道德和健康人格的專業(yè)人員做企業(yè)培訓(xùn)師。

　　3、廣泛深入地宣傳培訓(xùn)工作的重要性和緊迫性，爭取社會各界對培訓(xùn)工作的支持，吸引有志于企業(yè)培訓(xùn)事業(yè)、有專長的專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任企業(yè)培訓(xùn)師。

　　4、要通過多種渠道、多種方法選拔和使用企業(yè)培訓(xùn)師。

　　5、要解決好企業(yè)培訓(xùn)師的福利待遇問題，提高他們的社會地位，讓他們在工資、獎金、福利方面享有更為優(yōu)惠的條件，使他們安心工作。

?2013年5月企業(yè)培訓(xùn)師報名信息匯總

?2013年5月企業(yè)培訓(xùn)師成績查詢匯總

更多信息請?jiān)L問：企業(yè)培訓(xùn)師頻道    企業(yè)培訓(xùn)師論壇