2013年企業(yè)培訓(xùn)師考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（33）

　　第九章 現(xiàn)代培訓(xùn)技術(shù)應(yīng)用

　　第一模塊 開(kāi)發(fā)多媒體培訓(xùn)教材

　　能力點(diǎn) 多媒體教材的開(kāi)發(fā)步驟：

　　(一)確定教學(xué)目標(biāo);

　　(二)注重教學(xué)設(shè)計(jì);

　　(三)運(yùn)用腳本設(shè)計(jì);

　　(四)加強(qiáng)素材準(zhǔn)備;

　　(五)編制程序;

　　(六)多媒體教材的質(zhì)量評(píng)價(jià)及完善。

　　第四單元 相關(guān)知識(shí)點(diǎn)鏈接

　　知識(shí)點(diǎn)一 多媒體教材的含義

　　計(jì)算機(jī)多媒體教材是指將多媒體技術(shù)應(yīng)用到計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)中的一種應(yīng)用軟件。它是建立在多媒體計(jì)算機(jī)硬件平臺(tái)上，綜合運(yùn)用多種工具軟件編制的，集各種媒體特點(diǎn)于一體的現(xiàn)代教材。

　　知識(shí)點(diǎn)二 多媒體教材的特點(diǎn)，集中體現(xiàn)在五性上：

　　1、多樣性;2、智能型;3、交互性;4、重復(fù)性;5、可控性。

　　知識(shí)點(diǎn)三 多媒體教材的基本類(lèi)型

　　1、專題課件;2、系列課件;3、完善教材。

　　知識(shí)點(diǎn)四 計(jì)算機(jī)多媒體教材的表現(xiàn)形式及特征

　　(一)類(lèi)型：

　　1、講課型;2、示范演示型;3、主動(dòng)學(xué)習(xí)型;4、綜合型。

　　(二)無(wú)論哪種多媒體教材類(lèi)型，都具有共同的特征：

　　1、多媒體教材的信息集成性;

　　2、多媒體教材操作的簡(jiǎn)化性;

　　3、多媒體教材利于學(xué)員學(xué)習(xí)的自控性，有助于學(xué)員課外的主動(dòng)學(xué)習(xí);

　　4、多媒體教材內(nèi)容修改增刪的靈活性，特別適合知識(shí)更新和隨時(shí)在教學(xué)中增加學(xué)術(shù)前沿的內(nèi)容。

　　知識(shí)點(diǎn)五 多媒體教材的開(kāi)發(fā)原則

　　1、科學(xué)性原則;2、創(chuàng)新性原則;3、個(gè)別化教育原則;4、實(shí)用性原則;5、信息反饋原則;6、可擴(kuò)充性原則。

　　知識(shí)點(diǎn)六 多媒體教材的運(yùn)用現(xiàn)狀

　　目前，多媒體教材在使用中存在四大誤區(qū)：

　　1、運(yùn)用多媒體教學(xué)就是教學(xué)現(xiàn)代化;

　　2、多媒體課件的制作無(wú)非就是“克隆”教材;

　　3、認(rèn)可課程內(nèi)容都可以運(yùn)用多媒體教學(xué);

　　4、運(yùn)用多媒體教學(xué)就一定能夠提高教學(xué)質(zhì)量。

?2013年下半年企業(yè)培訓(xùn)師報(bào)名信息匯總

?2013年上半年企業(yè)培訓(xùn)師成績(jī)查詢匯總

更多信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)：企業(yè)培訓(xùn)師頻道    企業(yè)培訓(xùn)師論壇