2013年企業(yè)培訓(xùn)師三級考試能力點總結(jié)(3)

　　2.1填寫崗位職務(wù)描述工具表

　　1.填寫各種相關(guān)表格之前必須對相應(yīng)的崗位進行實地了解，根據(jù)實際情況如實填寫。

　　2.將表中的主要內(nèi)容無遺漏地填寫清楚。

　　3.遇無法確切理解的內(nèi)容時，要向有關(guān)專業(yè)人員詢問以后再填寫，不能按照自已的理解填寫。

　　2.2崗位職務(wù)檔案的使用技巧

　　1.針對性：培訓(xùn)工作主要選用崗位職務(wù)技能條款、評估工作主要選用崗位職務(wù)的工作目標條款、員工招聘主要選用崗位職務(wù)對員工綜合素質(zhì)要求。

　　2.靈活性：隨著時間推移，崗位職務(wù)檔案中的某些描述可能與現(xiàn)實產(chǎn)生差異，所以要注意靈活，切忌不加思考地照搬。

　　3.培訓(xùn)導(dǎo)向性：崗位職務(wù)分析工作，個有培訓(xùn)大綱的作用。

　　4.進一步細化

　　5.跟蹤評估：發(fā)現(xiàn)問題及時更新和補充完善。

　　2.3崗位職務(wù)描述工具表的基本類型

　　職業(yè)明細表、崗位職務(wù)明細表、崗位操作明細表

　　2.4崗位設(shè)定和職務(wù)分析

　　崗位設(shè)定考慮4方面因素：

　　經(jīng)濟發(fā)展趨勢對企業(yè)的影響、

　　產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化對企業(yè)的影響、

　　企業(yè)發(fā)展規(guī)模和實際運行情況、

　　有利于生產(chǎn)管理和組織協(xié)調(diào)

　　職務(wù)分析：崗位職務(wù)分析就是按照崗位應(yīng)該具備的有關(guān)技能等內(nèi)涵進行具體的分析;要求在職務(wù)分析的過程中，對職務(wù)所涉及的各項因素進行全面的分析，刻畫每個崗位職務(wù)的圖像。

　　2.5影響崗位職務(wù)分析的主要因素

　　1.老師的素質(zhì);

　　2.老師隊伍構(gòu)成因素

　　3.信息搜集的準確度;

　　4組織管理與過程控制