2015年三級企業(yè)培訓(xùn)師復(fù)習(xí)資料崗位職務(wù)分析與培訓(xùn)方案設(shè)計

　　【摘要】環(huán)球網(wǎng)校溫馨提示：企業(yè)培訓(xùn)師已進入備考階段，為了能讓考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，小編為三級企業(yè)培訓(xùn)師考生整理了“2015年三級企業(yè)培訓(xùn)師復(fù)習(xí)資料:崗位職務(wù)分析與培訓(xùn)方案設(shè)計”的復(fù)習(xí)資料，著重介紹崗位分析及培訓(xùn)方案的知識點，下面詳細(xì)介紹三級企業(yè)培訓(xùn)師崗位職務(wù)分析與培訓(xùn)方案設(shè)計，請大家認(rèn)真閱讀。

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　　1.崗位責(zé)任，共9項：

　　設(shè)備操作、使用工具、保護設(shè)備、保護工具、使用材料、保護材料、人員安全、他人績效、其它責(zé)任。

　　2.崗位分析問卷以調(diào)查表形式出現(xiàn)。

　　3.崗位分析問卷主要側(cè)重以下6個方面：

　　崗位分析基本情況、崗位工作身份、崗位描述、崗位職責(zé)、崗位責(zé)任、從業(yè)人員特點(任職基本資格)。

　　4.崗位分析報告撰寫方法：一種是實錄法，按問卷的格式如實填寫，按問卷格式形成報告;另一種是再加工法，把問卷內(nèi)容重新整理，并用自己語言和形式撰寫報告。

　　5.培訓(xùn)方案的確定：初步確定培訓(xùn)的基本內(nèi)容，再進一步對員工個人能力、素質(zhì)現(xiàn)狀進行分析，最終確定具體培訓(xùn)內(nèi)容、方式、培訓(xùn)時間等。

　　6.崗位分析維度文件是將某一工作的有關(guān)信息按性質(zhì)劃分為若干維度，并據(jù)此進行較為詳細(xì)的描述，從而勾畫出本崗位的基本形象。

　　主要包括：信息職能維度、人員職能維度、事物職能維度三個方面。

　　7.根據(jù)崗位分析報告制定培訓(xùn)方案應(yīng)注意的重點要素：

　　一、將工作內(nèi)容與知識技能點細(xì)化，最好列表分析。

　　二、將崗位現(xiàn)有員工工作業(yè)績進行詳盡分析，找出員工能力差異程度與差異的能力類型。

　　三、進行必要的論證。

　　四、建立培訓(xùn)方案的動態(tài)調(diào)整機制，保證培養(yǎng)方案質(zhì)量。

　　8.崗位職務(wù)分析的目的，從培訓(xùn)的角度看，就是更好的提高培訓(xùn)的針對性和有效性。

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