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2013年企業(yè)培訓(xùn)師問(wèn)答題知識(shí)(17)

更新時(shí)間:2013-06-19 22:16:27 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0
摘要 企業(yè)培訓(xùn)師問(wèn)答題知識(shí)總結(jié)

  四十六、培訓(xùn)教學(xué)大綱與培訓(xùn)課程的關(guān)系是什么??

 ?、倥嘤?xùn)課程開(kāi)發(fā)為培訓(xùn)教學(xué)大綱的編制提供了依據(jù)和前提。?

 ?、谂嘤?xùn)教學(xué)大綱是培訓(xùn)課程實(shí)施制定的具體行動(dòng)方案。?

 ?、叟嘤?xùn)教學(xué)大綱與培訓(xùn)課程相輔相成。?

  四十七、培訓(xùn)教學(xué)大綱與培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃的關(guān)系是什么??

  ①培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃是培訓(xùn)教學(xué)大綱的原始依據(jù)。培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃是培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)的直

  接依據(jù);培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)又是培訓(xùn)教學(xué)大綱編制的直接依據(jù)。?

  ②培訓(xùn)教學(xué)大綱能促進(jìn)培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃落到實(shí)處。培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃的落實(shí),首先要開(kāi)

  發(fā)相應(yīng)的培訓(xùn)課程,進(jìn)而依據(jù)課程編制大綱,再編選教材,這樣一環(huán)一環(huán)使培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)

  劃得到落實(shí)。?

  ③培訓(xùn)教學(xué)大綱能夠豐富完善培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃。教學(xué)大綱能夠豐富和完善培訓(xùn)課程內(nèi)容

  ,進(jìn)而豐富和完善培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃。?

  四十八、培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)工作的組織原則是什么??

 ?、俳y(tǒng)籌計(jì)劃原則。在開(kāi)展工作之前,要有統(tǒng)籌考慮,并形成計(jì)劃。②三落實(shí)原則。人員落

  實(shí)、任務(wù)落實(shí)、經(jīng)費(fèi)及保障條件落實(shí)。③協(xié)調(diào)配合原則。既要責(zé)任分工具體明確,又要主動(dòng)

  溝通配合。?

  四十九、培訓(xùn)教材的開(kāi)發(fā)方法是什么??

 ?、倥嘤?xùn)者自編自制教材。具有較大的靈活度,是現(xiàn)今較好的一種教材形式。②集體合編。合

  編時(shí)要注意把握教材結(jié)構(gòu)。③補(bǔ)充或充實(shí)現(xiàn)有教材。④借用現(xiàn)有教材。結(jié)合自身特點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)

  充性開(kāi)發(fā)。⑤選用其他相關(guān)教材。?

  五十、培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)與選用的原則有哪些??

 ?、倥c培訓(xùn)目標(biāo)相適相符原則。要考慮所選用教材內(nèi)容是否符合培訓(xùn)目標(biāo)要求,是否有利于

  培訓(xùn)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。?

 ?、诶碚撀?lián)系實(shí)際原則。盡量使用理論聯(lián)系實(shí)際突出技能特點(diǎn)的教材。?

 ?、劢?jīng)濟(jì)實(shí)用原則。選用的教材要講實(shí)效,不搞花架子。內(nèi)容通俗易懂,便于學(xué)習(xí)。?

  ④系統(tǒng)性原則。教材內(nèi)容既要相對(duì)獨(dú)立,又要相互聯(lián)系自成體系。?

 ?、萁滩男问降南鄬?duì)性原則。教材要有文字形式,還要有新的形式。?

  ⑥新穎性原則。應(yīng)具有時(shí)代感和新穎性,體現(xiàn)時(shí)代科技。?

 ?、唛_(kāi)放性原則。教材開(kāi)發(fā)必須開(kāi)放視野,多向交流。?

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